精选优质文档-倾情为你奉上采访朋友(综合)目标:有主动与人交往的意识,乐意结识更多的朋友,并尝试用采访的形式了解朋友。能有礼貌地提问,努力用比较清楚的语言表达自己的想法。喜欢交朋友,体验与朋友交往的愉悦。准备:事先完成幼儿画册中“我的好朋友”调查表(第册第页)。活动前可启发幼儿自己制作话筒,如:用纸盒制作或积塑拼插。组织幼儿观看记者采访的录像,对采访有初步的印象。过程:引发幼儿想了解好朋友的愿望。()提问:你的好朋友是谁?好朋友喜欢什么?()你还想了解好朋友什么方面的情况?组织幼儿讨论怎样采访好朋友。讨论:对好朋友提哪些问题,怎样提问。请幼儿互相采访、交流。()提醒幼儿先想一想要了解好朋友哪些方面的情况,再对好朋友进行采访。(可以用自己的方法进行适当的记录)()教师观察了解幼儿的采访情况,对比较内向、胆小的幼儿适当给予帮助。以“介绍好朋友”的形式引导幼儿交流采访到的情况。请幼儿说一说通过采访自己对好朋友有了哪些新的了解。延伸:此活动
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