精选优质文档-倾情为你奉上 小学生性教育教案一、教学要求:1、学生了解青春期的生理、心理知识。2、使学生掌握最基本的青春期健康卫生常识，帮助学生形成健康的道德观念。二、教学重点： 教育学生正确认识自己的生理变化，平安快乐的度过青春期。三、教学准备：人体挂图、录像带。教学过程：（一）、导入新课：导语：经过一个假期的时间，老师发现同学们都长高了，懂事了，因为你们又长大了一岁。想一想，进入四年级以来，我们的身体都发生了哪些变化？我们心里想的又和过去有什么不一样？（可让学生讨论，教师按照生理和心理两大类进行分类）（二）、讲解：1、什么是青春期？师：人的一生如同我们家里养的花草一样，春天发芽，夏天茂盛，秋天结果，冬天衰败。同学们现在正是春天的季节，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角来，是个非常美丽的时期。但是这个的发展变化很快，所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展-青春期。师：什么叫青春期呢？青春期就是由儿童发育到成年的过渡时期。这个时期一般为10年左右，即从10岁到20岁。其中，10到15岁这五年发展速度最快。2、
