精选优质文档-倾情为你奉上中班科学活动认识椭圆形XX课件中班科学活动：认识椭圆形一教学设计的背景与思路：本次科学活动认识椭圆形，是在幼儿认识了圆形三角形正方形等图形的基础上设计开展的。考虑到中班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，在动手操作中积累建构对事物的认识和经验，因此我在活动中以孩子们熟悉的故事小猴卖圈导入，创设买卖东西整理货柜等具体情境，激发幼儿活动兴趣，从直观具体的形象入手，由难到易，设置层层递进的问题启发引导幼儿在多次的操作探索中，充分感知了解椭圆形的图形特征。根据我班幼儿的年龄特点和发展水平，我把本次活动的重点设置为知道椭圆形的名称，了解椭圆形的基本特征，活动的难点则是比较椭圆形和圆形的不同，并会用语言进行描述。二教学实录及分析：（一）活动目标：知道椭圆形的名称，了解椭圆形的基本特征。比较椭圆形和圆形的不同，并会用语言进行描述。能从生活中寻找类似椭圆形的物体。（二）活动准备：经验准备：幼儿认识了圆形正方形三角形等图形，了解它们的基本特征。物质准备：课件一份，人手一份椭圆形圆形和吸管的操作材料，不同形状的实物图
