三年级科学下册教学工作总结(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上三年级科学下册教学工作总结三桥小学 杨培运本学期行将结束,现将三年级下学期科学教学总结以下:一、进一步改革了课堂教学,进步了课堂教学水平。进步课堂教学质量是进步教育质量的关键,本学期教师认真地研究课堂教学,努力地进步了课堂教学的质量和效力。1.重视全面体现本学科的目的要求,构建以儿童心理发展为线索的科学探究体系科学教学,不但是教基础知识,而且要在基础知识教学的进程中,培养学生酷爱科学,发展学生学科学、用科学的志趣和能力,进行思想品德教育和审美教育。培养良好的心理品质和行为习惯,使学生在德、智、体诸方面都得到发展。为此,我把单纯传授科学知识,改变成传授科学知识与培养志趣、能力、科学思想和科学方法相结合;把单纯由教师讲学生听、教师演示学生看,改变成在教师指导下学生自己动手,自行探求知识和利用知识;把只管课内不管课外,改变成课堂教学与课外的研究活动相结合,校内校外一起抓,把只从书本求知识、死记硬背科学概念,改变成从书本学知识和向实际事物求知知趣结合,并比较灵活地应用知识。培养、练习、发展学生学科学、用科学

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