中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案(共44页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上附件1 中等职业学校物流专业 紧缺人才培养培训教学指导方案 一、指导思想 根据社会发展和经济建设需求,以提高学习者的职业实践能力和职业素养为宗旨,倡导以学习者为本位的教育培训理念和建立多样性与选择性相统一的教学机制,通过综合和具体的职业技术实践活动,帮助学习者积累实际工作经验,突出职业教育的特色,全面提高学习者的职业道德、职业能力和综合素质。 根据我国物流行业的客观需求及劳动力市场的特点,考虑不同地区经济、技术、社会和职业教育与培训的发展水平和特点,着力提高学习者的操作技能和技术服务能力,本领域紧缺人才的培养培训应体现以下基本原则: 1.以提高全面素质为基础,以增强职业能力为本位 以科学的劳动观与技术观为指导,帮助学习者正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系,充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值,使学习者形成良好的职业道德和正确的价值观,着力提高劳动者素质。紧缺人才的培养要把提高学习者的职业能力放在突出的位置,加强实践性教学,使学习者成为企业迫切需要的高

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