精选优质文档-倾情为你奉上长方形和正方形的特征实验报告单实验目标：1借助观察、操作，初步认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述，能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识多边形。2经历探索长方形和正方形特征的过程，发展空间想象力和创新意识。3.通过实验操作，感受数学与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。实验器材：每人准备一张长方形纸、一张正方形纸，直尺和三角板试验方法：实践操作 实验过程：活动一：猜测特征仔细观察后猜一猜长方形和正方形会有什么的特征呢？活动二：探索长方形的特点。请同学们拿出你准备好的长方形纸，用量一量、折一折、测一测的方式来研究一下长方形的特点。方法一：折一折方法二：量一量方法三：测一测反馈：通过折一折，我得到了长方形的对边相等。 通过直尺量一量，我得到了长方形的对边相等。 通过三角板测一测，我得到了长方形的四个角都是直角。结论：长方形的对边相等，四个角都是直角。活动三：探究正方形的特征。请同学们拿出你准备好的正方形纸，用量一量、折一折、测
