中考：字音字形-教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中考复习：语言积累与应用之字音字形（含书写）教学目标：知识与能力：1识记形声字、多音字、形近易混字、难读字；掌握汉字的结构、汉字的造字法、同音字、形近字、错别字。2、培养学生对字音、字形的识别和记忆能力。情感与价值：培养学生热爱祖国语言文化的情感。过程与方法：通过练习、识记掌握常见字的读音与字形教学重点：形声字、多音字的读音，形近字的识别。教学难点：易混字的读音，错别字的识别。教学方法：讲练法教学准备：多媒体、考纲、试题教学课时：2+3课时教学过程：一、导入二、语文课程标准在字音、字形方面对七至九年级学习要求：1、能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。2、在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。3、临摹名家书法，体会书法的审美价值。三、中考考查主要内容和基本题型以及命题趋势：字音、字形的考查，主要的考