青岛版二年级数学下册第六单元导学案(共13页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第六单元 图形与拼组单元备课一、单元学习目标:1.借助观察、操作,认识长方形和正方形的特征,并能用语言进行描述;能在方格纸上画出长方形和正方形。初步认识五边形、六边形。2.经历探索长方形和正方形特征以及拼组图的过程,发展空间想象力和创新意识。3.在具体情境中,感受、欣赏图形美,培养爱护鸟类、保护环境等环保意识。二、单元教材分析:本单元是在学生初步认识立体图形和平面图形的基础上进行教学的,学好本单元的内容将为进一步学习平面图形和立体图形的有关知识奠定基础。本单元的主要学习内容有:认识长方形和正方形的特征,初步认识五边形,六边形和图形拼组。3、 教学重点、难点:本单元的教学重点和难点是认识长方形和正方形的特征。4、 教学措施:1. 加强动手操作,重视知识的形成过程。2. 要指导学生把动手操作、数学思考和语言表述结合起来,以说促思、以做促思。并在操作中培养学生的合作交流意识。3. 在拼组图形的活动中,培养学生的空间想象力和创新意识。4. 让学生经历从现实生活问题中抽象出数学问题的过程。五、

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