精选优质文档-倾情为你奉上预防泥石流安全教育主题班会威宁自治县中等职业学校 付明钊教学目标：（1）、要求学生了解泥石流自然灾害产生的原因及危害；（2）、了解泥石流发生时如何逃离、如何进行自救自护、互救疏散等。教学重难点：理解泥石流发生原因，以及如何掌握逃生自救自护知识。教学过程：一、泥石流概述泥石流是一种自然灾害，是山区特有的一种自然地质现象。由于降水包括暴雨、冰川、积雪融化水等产生在沟谷或山坡上的一种夹带大量泥沙、石块等固体物质的特殊洪流，是高浓度的固体和液体的混合颗粒流。它的运动过程介于山崩、滑坡和洪水之间，是各种自然因素地质、地貌、水文、气象等、人为因素综合作用的结果。泥石流灾害的特点是规模大、危害严重；活动频繁、危及面广，破坏严重。我国大部分山区及青藏高原以东的第二级阶梯，特别是西南地区成为重灾区，地势陡峻，地质构造复杂，上层岩性相对松软，是这些地区多发泥石流灾害的直接原因。二、泥石流自然灾害案例1、2002年6月17日暴雨引发洪灾及泥石流，四川省3000万应急款急调灾区。 2、2002年8月19
