精选优质文档-倾情为你奉上乡愁教学设计和教学反思教学目的：1.学习作者巧妙的比喻形象的写法。2.学习作者用具体形象的事物表现抽象的概念的写法。3.提高学生赏析诗歌的能力，体会作者强烈的思乡，思国的感情。4.激发学生热爱祖国，渴望统一的美好愿望。教学重难点：1.理解乡愁通过新奇而形象的比喻表达感情的写法。2.注意诗人思想感情的升华和各种修辞手法的巧妙运用。能力训练点：1.搜集有关表达思乡感情的诗，词，曲或现代散文，体会思乡愁绪。2.仿照乡愁诗中比喻的句式，运用博喻的形式，描写一种事物，表达一种感情。教学思路：1.运用思乡歌曲导入，创设情境，营造气氛。2.引导联系学过的诗、词、曲或散文，体会自古以来人们的思乡愁绪。3.引导学生赏析诗的意境，体会作者新奇比喻的用意及含义。4.引导学生学会朗读诗歌，给诗歌划分停顿，标记重音，把握语调，并配乐朗读，体会作者感情。5.引导学生联系自己的实际感受，设想自己是一位久居台湾的游子，体会作者的思乡及思国的愁绪，体会海外华人的恋根情绪。6.拓展阅读余光中的乡愁四
