精选优质文档-倾情为你奉上龟兔赛跑教学目标：1、通过欣赏音乐童话龟兔赛跑，让学生初步感受音乐中不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象，并理解这首乐曲所表现的内容,从而使学生明白“虚心使人进步，骄傲使人落后”道理。2、在欣赏中，通过律动表演，激发学生学习音乐，欣赏音乐的兴趣。3、培养学生对音乐的感受能力和想象力。教学重难点：学生能从乐器演奏中分辨出每个乐器代表的音乐形象及其情绪。教学准备：多媒体课件、头饰、绳子。教学过程：一、游戏：猜猜我是谁？1、师：小朋友，喜欢小动物吗？师：吴老师也非常喜欢小动物，猜猜老师喜欢的是哪个小动物？ 师：喜欢小鸟的小朋友请站以来，让我们一起来学学小鸟飞翔的样子。2、师：你也能用动作来表现自己喜欢的小动物吗？我们也来猜一猜。 师：喜欢的小朋友一起来模仿一下。 你表演的真可爱呀！让我们一起来学一学吧！ 看来你模仿的很像，我们也来模仿一下。二、情绪体验。1、欣赏音乐片段（1） 师：看来我们一（1）班的小
