五年制预防医学专业《健康教育与健康促进》课程教学大纲(共10页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上健康教育与健康促进课程教学大纲课程名称：健康教育与健康促进授课专业：五年制预防医学专业总学时数和学分：总学时数为36（理论课24学时，实验课12学时）， 2.5学分一、课程性质和目的健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的交叉学科，它力图在医学，尤其是在预防医学领域应用行为科学的方法和成就，研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律，探索有效、可行、经济的干预策略及措施。本课程通过对健康教育基本理论、方法的讲授，结合相应的教学实践，使得学生掌握健康教育学的基本结构，关键术语以及应用方法。教学要讲授与实践相结合，通过教学实践与课堂讨论深化对基本理论的认识，并结合科研适当介绍本学科国内外的发展动态与学术前沿。教学内容及学时分配章 节理论授课内容理论学时第一章绪论2第二章人类行为及健康相关行为2第三章健康相关行为理论2第四章健康信息传播4第五章健康教育诊断2第六章健康教育计划和干预实施4第七章健康教育评价2第八章重要