普通话水平测试应试指南 第一讲 主讲：韩山师范学院中文系 刘 文 菊第一讲 普通话水平测试概说 一、普通话水平测试的意义 1、加快推广普通话的进程 2、提高普通话水平 二、普通话水平测试的性质和特点 1、性质：标准参照性或达标性测试，资格证书测试。 2、主要特点是： （1）口语性。一律采用口试，不进行笔试。 （2）规范性。 (3)科学性。 “统一标准、统一大纲、统一规程、统一试卷、 统一证书” 三、普通话水平测试的等级标准 一 级 甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表 达流畅。测试总失分率在3%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表 达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 二 级 甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少 数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法 极少有误。测试总失分率在13%以内。 乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点 音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不 送
