鉴赏诗歌的景物形象 - 赏析景与情的关系 学习目标 学习鉴赏诗歌中景与情的关系 重点与难点 1. 准确区分景与情的关系 2. 掌握答题方法，准确答题 分三种：借景抒情 融情于景 以景结情 四种内在联系： 以乐景写哀情 以哀景写乐情 以乐景写乐情 以哀景写哀情 1. 景与情的关系有哪些？借景抒情（触景生情） 杜甫登高 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 融情于景（寓情于景） 李白送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。以景结情 忆秦娥 李白 箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色 ，霸陵伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝， 西风残照，汉家陵阙。2. 这三种关系如何区分？ 以景结情 （先情后景 诗词末句） 借景抒情 （先景后情 有景有情） 融情于景 （情含景中）判断下面诗歌中景与情的关系 。 （1 ）春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 融情于景 （2 ） 端居 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素
