五子棋教学活动(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 五子棋活动(一)活动目标:1.初步了解五子棋的基本知识。2.培养学生对下五子棋的兴趣。活动准备:五子棋材料活动过程:1. 出示棋盘和棋子,教师演示,让学生认识什么是五子棋。2. 讲解棋盘的结构及如何构成五子的排列方法。3. 理解基本规则:最先连成5个的为胜。五子棋,非常简单,直线连成五个子就赢了!如下图:4. 让学生两人一组,操作练习。5. 讲解基本手法五个子自然是来自于四个,所以要先形成活四!如下图:如图,所谓活四,即你现在执白无论防在这四个子的哪一头,黑方都可以下一步在另一头连成五个!如此可见,活四的时候已经无法防守,而活四,显然也是从三个子而来,所以如果要想形成活四,必须先有活三! 上图,这里黑棋在两边任意一边只要再落一子即可形成活四! 上图:这个是跳活三,黑棋在中间落一子即可形成活四!由此看到,活三如果不理会,下一步即可形成活四胜,所以活三的时候另一方需要阻拦进行防守!而活三自然也是由二个子形成,即活二! 五子棋活

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