科学优质教案认识空气大班 空气在我们的生活中如影随形，是我们的生存条件之一，今天我在这给大家整理了一些科学优质教案认识空气大班，我们一起来看看吧! 科学优质教案认识空气大班1 活动目标： 1、初步让幼儿认识空气，培养好奇心和求知欲。 2、让幼儿体验动手操作的乐趣。 活动准备： 1、大小适中的保鲜袋若干。 2、水彩笔、橡皮筋若干。 活动过程： 1、教师出示两个保鲜袋，一个是充满空气的，一个没有空气的，引导幼儿观察比较它们有什么不一样?(幼儿自由发言) 2、教师小结空气的概念：空气是一种没有颜色、没有味道，闻不到，看不见但是我们不能离开的气体。 3、提问：怎样把扁扁的保鲜袋变鼓起来? 4、操作活动：用保鲜袋装空气。教师用橡皮筋帮助幼儿把变鼓的保鲜袋绑好。 5、打扮空气娃娃。引导幼儿用水彩笔在保鲜袋上添画，把保鲜袋变成漂亮的空气袋娃娃。 6、幼儿和空气袋娃娃自由玩耍，结束活动。 科学优质教案认识空气大班2 活动目标： 1、通过亲自操作的实验和游戏来感受
