《春联》教学设计的教案(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上春联教学设计的教案一、欣赏春联,激情导入,春联教学设计。(看视频,渲染气氛)师:同学们,听着这欢快的乐曲,欣赏着这大红的春联,你会想到什么?(学生各抒己见)师:是啊!春联能给人带来欢乐,能为节日增添欢乐、热烈、祥和的气氛,能让我们感受到春的气息。这节课我们来诵读、揣摩春联,去感受春联中蕴含的美,去领略祖国语言文字的无穷奥妙。二、学习新课,感受春联的美。师:请同学们打开课本,请一位同学读读第一自然段的一、二两句话。师:刚刚那么多的春联,我们只能大致的看一看,这就-(浏览)。师:浏览着这些春联,就像是-(漫游在万紫千红的百花园中。)师:欣赏着这些春联,就像是在百花园中欣赏那万紫千红的(鲜花)一样。这百花园、这万紫千红就写出了春联的(美),写出了春联的(丰富多彩)。齐读一、二两句。师:春联到底美在哪儿呢?请同学们接下去把第一自然段读完。(课件演示四幅春联)师引读:春联的内容丰富多彩,情致优美,有的描绘了美丽的春光-有的展现了祖国欣欣向荣的景象-有的歌颂了劳动

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