精选优质文档-倾情为你奉上五年级小数与和差倍问题（二）教学目标：1、 理解和差倍问题的特点2、 通过对实际问题的练习，使学生掌握画线段的方法解题3、 掌握对应思路及转化思路，抓住不变量一、 温故知新师：上一节课我们已经简单的了解了和倍与差倍问题，那谁来说一说，和倍问题的公式？生：和倍的公式是：和（倍+1）=小数，小数倍数=大数师：好，那差倍问题的公式呢？生：差倍的公式是：差（倍-1）=小数，小数倍数=大数师：现在公式我们都已经非常熟悉了，那我们看一道题吧有一个数的小数点向右移动一位，这个小数增加了157.05，这个数是多少？师：我们先看，这个和倍问题还是差倍问题？生：差倍问题师：那我们就找差和倍数生：差是157.05，倍数是10倍师：那我们看这个小数是不是我们要求的那个数？生：是师：好，那谁来给我求一下生：157.05（10-1）=157.059=17.45这个就是要求的数师：好，和差倍问题就到这，我们来看看打折问题2、 新课讲授师：我们都知道，打折是在原价的基础上打的折，那
