精选优质文档-倾情为你奉上巴彦淖尔职业技术学校 再别康桥教学设计语文组:王艳琴2018年8月27日专心-专注-专业再别康桥教学设计王艳琴教学目标:1.知识与技能目标:理解再别康桥运用意象、修辞等表达感情的艺术特点。 有感情的朗诵和背诵再别康桥。2.过程与方法目标: 学生诵读感受诗歌中蕴含的“美”,教师指导学生体会诗歌意象及蕴含的情感。 3.情感、态度、价值观:激发学生对诗歌的兴趣,陶冶学生的性情,接受美的熏陶。教学重点:教学目标1教学难点 :教学目标2、3教学方法:诵读欣赏法 讨论法 问答法 教学课时:1课时教学用具:多媒体(PPT、音频、视频等)课堂教学步骤:一、导(情景导入)迄今为止,我们已经学过了不止一篇送别诗作。古人云:黯然伤魂者,唯别而已矣!所以在古人的作品中,既有“西出阳关无故人”的豪迈,也有“相见时难别亦难”的苦涩,更有“杨柳岸,晓风残月”的伤感,这些都是古
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