小学三年级上册科学第2课-测量体积教案-冀人版(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第2课 测量体积教学目标:1. 认识测量物体体积的仪器,知道体积的常用单位。2. 知道正确测量物体体积的方法,学会用科学的方法比较液体的多少。3. 在进行测量液体体积的过程中,体会科学的严谨。第1课时教学目标:1. 知道量筒是常用的测量体积的工具,知道体积的常用单位。2. 知道正确测量液体体积的方法。3. 在进行测量液体体积的过程中,体会科学的严谨。教学重点: 知道正确测量液体体积的方法。教学难点: 学会用科学的方法比较液体的多少。教学准备: 量筒、量杯、水、课件。教学过程:一、导入: 同学们的水杯多种多样、形状各异,谁的杯子能装更多的水?二、认识测量仪器1. 体积: 物体占有空间的大小称作物体的体积。液体常用的体积单位一般是: 升(L)、毫升(mL)2. 认识量筒和量杯。量杯下小上大,刻度下疏上密;而量筒上下的粗细相同,刻度均匀。3. 观察量筒的单位、起始刻度、最大量程、最小刻度值。 三、测量水的体积1. 将水倒入量筒里: 左手拿住量筒,使量筒略倾

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