五年级数学阅读《走近圆周率》(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上走近圆周率教学计划海门市三星中心小学教学内容走近圆周率执教日期2012年5月 日课型阅读指导课教学目标1、体验科学的探索过程，初步学会运用科学的方法探究问题。2、课内外相结合，让学生经历收集、整理有关圆周率资料的过程，并在交流过程中深入理解圆周率的历史。3、结合圆周率发展历史的阅读，体会人类对数学知识的不断探索过程，感受数学文化的魅力，激发民族自豪感。教学重点难 点重点：体会人们探索圆周率的过程及方法的演变。难点：结合课本内容，在交流中深入理解圆周率的历史。教学资源预习设计收集有关圆周率的资料学 程 预 设导 学 策 略设计意图一、激趣导入、认定目标（5分钟）1、各小组汇报课前收集的有关人类研究圆及圆周率的资料。交流时，说说自己是怎样得到相关资料的。2、揭示课题3、认定学习内容和学习目标。二、自主阅读、交流感悟（20分钟）自主学习导学单：【内容】人教版第十一册14、15页 圆周率的历史【目标】1、了解圆周率研