1、某某中学教育技术装备专项督导工作汇报材料范文一、督导自评情况根据省、市关于开展县域中小学教育技术装备工作督导的通知 ，结合区教育局、区政府教育督导室有关要求，对照xx 省中小学教育技术装备工作督导细则 ，我校开展了教育技术装备督导自评工作预备会议，进一步提高认识，统一思想，明确要求，在此基础上对学校教育装备工作进行了全面的检查和整改，进一步加强了教育装备的“建、配、管、用”工作，并以此为契机，推动学校教育装备工作的科学发展。现将学校教育装备工作情况汇报如下：（一）健全领导机构，构建管理网络，提高管理水平1. 我校一贯重视教育装备的建设和管理工作，学校建有精干高效的教育技术装备工作分管领导和机构
2、，由校长担任领导组组长，成员副校长，教务主任，相关科室成员，相关学科教研组长。领导组负责对教育技术装备项目和计划的领导和管理。牢固确立了教育装备在教育现代化中的基础性、先导性地位，充分发挥教育装备对推进课程改革、基本实现教育现代化的保障作用，逐步建立、健全和完善了学校教育装备工作标准化、规范化、现代化的长效机制，适应教育均衡发展和课程改革要求，提高教育装备使用效益。在每学期初制定教育技术装备工作计划（上网） ，学期末进行及时总结，发现问题，及时改善提高，最大化科学管理与运用各类装备。 （自评分：3）2. 各类专用教室及图书馆按照xx 省中小学教育技术装备标准 中有关要求设岗，专、兼职人员数量达
3、标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。我校作为 xx 省首批转评的四星级普通高中，现有 51 个高中班级，大致稳定在 16-18 轨，在校学生数近2260 人。多年来，学校一直加强对装备的管理和使用，保证各类装备充分发挥出应有的效益，为全面实施素质教育，提高教育教学质量，培养具有实践精神和创新精神的人才提供了坚实的基础保证。曾先后获得 xx 省现代教育技术实验学校、 xx 省教育技术装备工作先进集体、全国 NOI 信息学校优秀参赛学校、 xx 省贯彻学校体育、卫生工作条例先进集体、xx 省贯彻体育卫生两个 条例优秀学校、南通市现代教育技术先进集体、21 世纪中国学校体育发展研究实验
4、学校、xx 省标准化实验室、 xx 省普通中小学标准化实验室、xx省一级图书馆等荣誉。目前实验室人员 6 名，专职人员 3 名；图书馆人员 6 人，专职人员 3 名，信息技术专职教师 7 名，都具有大专及以上学历，图书馆工作人员均熟悉各环节的工作，且具有较高的政治素质，能自觉贯彻党的教育方针，有强烈的敬业精神与责任感意识，热心服务与创新。此外，他们都参加过南通市级以上的专业培训，具有丰富的相关知与较强的运用能力。他们能根据高中教育教学特点开展图书馆工作。我校图书馆内每位工作人员都能熟练操作计算机，能积极适应图书馆现代化管理，有 1 名网络管理专业人员负责网络的维护与高效运行。 （自评分：7 ）
5、（二）加大经费投入，改善各项装备，充分发挥其功能3.硬件达标，做到科学防护。学校实验室等专用教室硬件建设达到xx 省中小学教育技术装备标准 有关要求，面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率达 95%以上。近年来，我校先后投入 2600 多万元加大教育教学设施建设，投入 xx 万元全面建设了多媒体教室，投入 300 万元为全体教师添置了笔记本电脑，投入 250 万元添置实验、体育运动设施；改善生活设施。各类专用教室及图书馆按照现代教育装备进一步优化，为确保教育教学活动的开展提供了更有力的物质保证。目前，学校建有标准 400m 田径场、xx 座体育馆、网球场
6、1 片，篮球场 xx 片，排球场 6 片， xx 座大型报告厅。学校功能室数量及人员配备等要求均达到xx 省中小学教育技术装备II 类及以上有关要求，建有（含在建和更新）：物理实验室 6 个，物理准备室 4 个，物理演示（探究）室 1 个；化学实验室5 个，化学准备室 4 个，化学演示（探究）室 1 个；生物实验室 5个，生物准备室 4 个，生物演示（探究）室 1 个，生物标本室 2 个；通用技术教室 3 个；史地教室 2 个（其中地理专用教室 1 个） ；劳技教室 2 个；音乐教室 3 个，美术教室 4 个，舞蹈教室 1 个，多功能健身房 1 个。面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防
7、腐、防尘、防盗等设施，仪器完好率达到 95%以上。学校信息技术中心现建有网络中心 1 个，网络机房 6 个（学生机 xx 台，生机比符合要求） 、机房准备室 1 个、机房仓库 1 个，电子阅览室（xx 台） ；机房配备合理，计算机上课确保学生一人一台电脑，教师每人配备笔记本电脑（xx 台） ，制度、硬件达标，设备完好率 100%。计算机资料及工作室 1 间，音像资料柜分学科设置，并在各个柜子上贴有相应学科标签，方便查找。所有音像资料均采集图片，建立专门检索网站，方便教师借阅相关软件资料，部分视频、素材及课件资料采集后放在校园资源 FTP 上，便于校内教师下载后用于教学中。软件制作室设在计算机资
8、料工作室内（办公室） ，配置以下设备：摄像机、数码相机、扫描仪、音频采集卡座、计算机等。多媒体教室 xx 个，原有内配置有数码投影机、视频展台、银幕、中控、音响等，每间教室安装电扇和空调，2015-2016 学年更新为鸿合多媒体一体机，为促使教师使用，教务处装备处安排班级干部逐日记载上交。校园网络管理中心接入电信、移动光缆，采用千兆三层以太网交换机，软硬件齐全，网点分布到位，网络覆盖校园教学区、办公区、实验区。所有教室都装有多媒体设备。校园网上提供和链接教学资源，学校在此基础上自主建设的有一定数量的自有资源FTP，xx%以上教师能熟练运用。设有一套校园闭路电视系统，每间教室都有电视机，信号由网
9、管中心直接送到各个教室，周末按时播放周末影院，并有相应记载。校园广播系统采用可寻址音频终端广播，设置秋季和夏季两套作息时间表，可以控制每个班或每个年级组的音响终端，目前运行稳定，维护到位。校园安全监控系统全覆盖，建有红外报警系统，主要区域设有摄像头，实时监控、定期录像。 （自评分：5.5）4.每年安排实验教学的专项经费（近三年投入攀升） ，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品。重视专用处室的管理工作，制定有“专用处室管理办法” ，每个专用教室均落实负责人，做好各专用教室的卫生、安全、财产登记交接工作，保
10、持处室的清洁，管理各专用教室的财产，保证各专用教室的正常使用。 （自评分：8）5.实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。实验室环境整洁，制度健全，安全措施到位，仪器存放合理，实验教育有计划、实验开出率 100%，实验室开放有计划、有记载，科学教师自己动手，制作实验教具，科学兴趣组经常开展小发明、小制作，体育器材室器材齐全，存放整齐，出借制度规范，做好出借记录，建立财产帐本，记载添置设备情况和损耗情况。各处室财产管理做到帐账相符、账物相符，建立音、体、美、实验仪器分帐、电教器材、音像资料等分帐，总务处财产总账和分
11、帐相符。（自评分：6）6.实实在在开齐、开足各类实验课。按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。自从 xx 省实行“五严”行政以来，学校严格贯彻执行，积极推进素质教育。作为全寄宿制学校，我们在规避风险的基础上，综合家长和社会的意见和建议，利用双休日学生在校自主、自习时间，全面开放运动、实验、图书和信息技术设施设备，鼓励和培养学生自主、探究和实验操作的能力，最大限度的激发和培养了学生实践和动手的能力。 （自评分：15）7. 积极开展教研活动，提高现代教育技术运用的教研水平。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。近三年有
12、 100 多人次获通州区级教学（实验方面 9 人次）或论文评比奖。有 5 人以上获市级、省级奖。（自评分：3.5）8.各级各类学校图书馆硬件建设达到xx 省中小学教育技术装备标准的相关要求，室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。学校图书馆拥有藏书室 2 个，教师阅览室 1 个，学生阅览室 3 个，电子阅览室 1 个，纸质藏书 xx 册，电子图书 xx册，生均 xx 册；工具书、教学参考书种类近 xx 种，订阅杂志 xx 种（xx 册） ，报纸 xx 种，藏书结构合理，数量达标。馆舍总面积达2400以上， 藏书室达 2
13、00 册每平方米，电子阅览室座位达到1/15 人的标准，教师阅览室、学生阅览室座位数都达到 xx 轨的一类标准。管理办公室面积达 30 平米以上，侯借厅约每 xx 人 1 平米。图书馆各项配套设施齐全完好，配有办公桌、出纳台、装订设备、书柜、书架、阅览桌椅、报刊架等，并能满足要求，有防火、防潮、防盗通风、防蛀措施及设备，照明设施齐全、采光良好。配有计算机、复制设备，图书室人员做到相对稳定，经过专业培训，熟悉图书室业务。学校还动员学生建设班级图书馆，共享个人图书，增加学生的阅读量和图书的流通量。图书馆藏书种类丰富，文学艺术类约占 xx%，自然科学类超过 28%.（自评分： 6.5）9.每年生均购
14、书经费按照xx 省中小学教育技术装备标准 相关要求予以保证。每年生均新增图书按照xx 省中小学教育技术装备标准相关要求配备。每年更新图书达 1.5 册每生，年均购书经费达 24 元每生。接收北大校友易杰雄捐赠 xx 多册。 （自评分：8.5）10.图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按中图法分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。 （自评分：3 ）11.保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。图书室、阅览室整洁、卫生，重视环境建设，各项规章制度健全并严格执行。图书馆实行计算机管理后，及时分类编目，上架流通，积极开展对师生的全开架服务，做
15、到教师全天出借，学生出借每周不少于 5 天，每天不少于 2 小时。完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循中图分类法、图书分类排架规则，对图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我们将图书管理查询功能做到校园网上，让师生随时可以查询室藏图书，为借阅目标图书提供了方便。 在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上，及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。借助管理软件，提升业务水平。目前，
16、我们已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书室的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好服务器、师生共享电脑的维护保养工作。除此之外，利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，为教育教学主动提供相关的文献资料，并坚持更新图书室网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化，为师生提供更广阔的交流平台。 （自评分：5） 12.充分发挥导读作用，积极配合学校营造书香校园。每学期教学计划中有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；配合学校工作，运用剪报、图
17、片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课，发挥图书育人功能。 （自评分：3）13.计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合xx 省中小学教育技术装备标准的相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到 100%。 （自评分：5 ）14.在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达到xx 省中小学教育技术装备标准有关要求，每个教研组配备一定数量的计算机。学校有满足教学和管理需要的校园管理办公系统
18、。我校每位教师配备电脑笔记本一台，实现电子备课，充分发挥了多媒体在课堂教学中的作用。 （自评分：3）15.每年安排信息技术的专项经费，做到专款专用，并全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。 （自评分：6）16.设备摆放安全科学，环境布置合理，设备使用说明书装订成册，归类存放, 使用记录、维修记录齐全 ,管理软件配备齐全,有“系统和机房工作日志” （自评分：3）17. 按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。 （自评分：5）18
19、.定期开展信息技术教研活动，做好教师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。徐新娥老师在南通市中学教师教育技术能力竞赛(多媒体教学) 中,荣获二等奖。在 2010 年通州区信息技术课程教学案例评比活动中，蒋志锋老师的 IP 地址及其管理获一等奖。 （自评分：3）19. 装备管理信息化。使用信息技术手段进行学校装备和实验教学等活动的日常管理，与省市相关系统联网，及时上传实验计划、安排等。 （自评分：2）二、主要成绩与亮点在教育技术装备的使用上我校已形成以下主要特色，在较大范围内具有示范意义。（一）充分发挥理、化、生实验室的作用，促进教师实验教研及现代教育技术运用水平的提高，各类比赛中捷报频传。2018 年杨鹏老师在 xx 省物理教师基本功教学竞赛中，荣获省一等奖；2017 年张文俊老师在南通市高中化学创新实验调研评比荣获一等奖；王荣飞老师在中学物理教学改革创新大赛评比(高中组)中获南通市二等奖；曹煜霞、施淑梅、罗卞霞老师在 2017-2018 学年获高中化学说课比赛一二等奖；赵善龙、王利平等生物老师在 2015年 xx 省中学生生物学科奥林匹克竞赛中荣获辅导奖。朱建中老师获高中生物通州区说课比赛一等奖，张鹏老师或实验教学设计通州区二等奖。徐新娥老师在南通市中学教师教育技术能力竞赛(多媒体教学) 中 ,荣获二等奖。
