五年级阅读与写作第九讲(共9页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9413558 上传时间:2021-12-11 格式:DOC 页数:9 大小:111.50KB
下载 相关 举报
五年级阅读与写作第九讲(共9页).doc_第1页
第1页 / 共9页
五年级阅读与写作第九讲(共9页).doc_第2页
第2页 / 共9页
五年级阅读与写作第九讲(共9页).doc_第3页
第3页 / 共9页
五年级阅读与写作第九讲(共9页).doc_第4页
第4页 / 共9页
五年级阅读与写作第九讲(共9页).doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第四讲 写作训练(一) 同学们生活中会接触很多人,特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳,有的懒惰;有的处处为别人;有的时时为自己;有的铺张浪费,有的俭省节约将身边不同的类型的人用文字真实地记下来,就是写人的作文。 一、写人的作文应从以下四个方面注意把握。 1.抓住典型不放 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事道理的事物,就属于典型的范畴。“轰轰烈烈”的大事是典型事例,看似平凡实则包含着人物不平常品质的小事也是典型事例。 俗话说:“一滴水可以折射出太阳的光辉。”过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一。没有典型,文章就平淡无奇,“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。 2、言与行中见个性 “言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。