享受教育的幸福序言(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上序 言在上学期里,我校教师在教育实践中,深入地领会新课程理念,认真研究教材教法,因材施教,引领学生自主学习、不断探究新的知识。此外,广大教师还不断反思、不断总结,撰写了大量富有价值的教学反思、教学随笔和教学案例。这种在教学实践中反思、总结、提升的做法,对教师的专业成长起到了积极的促进作用。另外在教学的同时,教师们在晚自习中,继续开展形式多样、丰富多彩的学生晚课活动,以此激发学生参与课堂的兴趣、产生学习的热情、保持学习的动力,进而让学生在愉悦的环境中获得成长的快乐和发展的成功。从中不难发现,这种形式多样、内容丰富、全员参与的活动能够把学生从枯燥乏味的、简单机械的读、写、算、练中解脱出来,既开发大脑、启迪智慧,又能挖掘潜能、提高能力,真正地促进学生健康、快乐地成长。为了鼓励教师不断反思自己的课堂教学,改进自己的教学方法,完善自己的教学行为,享受教育的幸福;学习活动以学生为本,推进晚课活动有序地开展,促进学生全面、持续发展,真正享受幸福的教育。因此把教师们较好的做法、经验向教师们推广的同时感悟、体会学生们的心声和愉悦。我校出版享受教育

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