以礼待人导学案(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第四课 社会生活讲道德第二站 以礼待人 导学提纲一、学习目标：1、理解文明有礼的作用2、知道文明有礼的做法。二、整体感知，提炼中心句3、 自主学习自主阅读教材37-40页，思考下列问题1、 礼体现了一个人哪些良好品质？2、 礼的主要表现是什么？3、 文明有礼对个人的作用？4、 文明有礼对社会的作用？5、 文明有礼的作用是什么？6、 文明有礼是什么的外在表现？7、 诚恳、谦逊、平等、友善、倾听态度的意义？8、 怎样做文明有礼（的人）？9、 怎样理解“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”？（态度谦和、用语文明的具体要求？）10、 如何在穿着打扮上做到文明有礼？11、 参加社交活动应该注意的几点是什么？4、 合作探究5、 达标检测1.“讲文明话、办文明事、做文明人”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制订成六安九中学生“文明礼仪”规范要求，作为学生行动的准则，张贴在每一个