精选优质文档-倾情为你奉上优质课教学设计齐齐哈尔市职业教育中心学校计算机组:张铁刚教学设计表学科 计算机应用基础 授课班级 10高职5 教师姓名 张铁刚章节名称计算机应用基础第三章第三节：计算机的个性化设置计划学时1学习内容分析本节介绍了多账户的管理及个性化设置、输入法设置、鼠标设置和文件夹选项设置等控制面板的各个功能，操作性较强。这节内容是了解计算机系统的一扇“门”，可以从这里入手来改变计算机系统环境的设置。学生情况分析教学对象：职高一年级学生基本情况：中职学生是一群特殊的群体，他们对XP的操作熟练程度不一，如何使学习内容适合不同层次的学生是备课的重点。本课所设计的任务，都是从学生的实情出发，充分考虑学生已有的文化基础知识，认知能力和兴趣等特点。教学遵循现象到本质的原则，对有难度的任务，通过教师演示或操作步骤提示，循序渐进，使学生较易接受。教学目标1、知识目标：了解用户账户特点。掌握个性化空间的设置。2、技能目标：用户账户设置，个性化空间设置。
