2018思想道德修养与法律基础第一章教案(共9页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第 2 次课第一章第一节 人生观是对人生的总看法一、教学目的通过对和中国古代对人性的介绍及评价，引下马克思主义的人性论以及人生观的观点，启发学生认真思考自己的人生问题。二、 重点难点人生观的主要内容；个人与社会的辩证关系。三、 教学内容与教学设计【课程导入】： 讨论题：马加爵和洪战辉两个风华正茂的大学生，是什么使他们走向不同的人生轨道？一、人生与人生观 （一）正确认识人的本质讨论：人是什么？人的本质是什么？马克思：人的本质是一切社会关系的总和。主要可从以下几个方面加以理解和把握： 第一、人的本质是现实的、具体的。 第二、人的本质是由人们在社会活动中结成的社会关系形成和决定的。 第三、一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的有机统一。 第四、人的本质是历史的、发展的。 第五、人的自然属性是人的社会属性的物质承担者,但不是人的本质属性。 案例狼孩的故事（二）人生观和世界观的关系 1.人生观的含义 人生观