精选优质文档-倾情为你奉上新课标数学思维同步训练六年级上册第七单元 圆与扇形（二）【教学目标】1能熟练应用圆与扇形的周长和面积计算方法，解决与圆有关的组合图形的周长和面积问题。2能运用割补、平移、旋转等方法巧妙转化图形，解决与圆有关的实际问题。3通过解决与圆有关的实际问题，进一步提高运用“转化方法”解决问题的能力。【教学重难点】重点：应用圆与扇形的周长和面积计算方法，解决与圆有关的组合图形的周长和面积问题。 难点：在解决与圆有关的实际问题中，理解割补、平移、旋转等转化图形的方法。【教学过程】一、引入。如图，这是小明为自己家设计的一个花坛平面图，他准备在阴影部分种上自己最喜欢的月季花，妈妈让他计算一下种月季花的面积是多少，小明很快就算了出来。现在知道正方形的边长是6米，你知道小明是怎样算的吗？这是一个由半圆和正方形组合而成的图形，要想解决问题首先应明确图形是怎样画出来的。首先画了一个边长6米的正方形，然后以每条边为直径画了四个半圆，阴影是四个半圆重叠的部分。方法一：分。如图，将阴影
