6S管理在幼儿园班级的实施(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上6S管理在幼儿园的有效转化“日事日毕，日清日高”即今天的工作必须今天完成，今天的事情必须比昨天有质的提高，明天的目标比今天更高。黄金法则6S管理是5S的升级，6S即整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)用以下的简短语句来描述6S，也能方便记忆：整理：要与不要，一留一弃;整顿：科学布局，取用快捷;清扫：清除垃圾，美化环境;清洁：清洁环境，贯彻到底;素养：形成制度，养成习惯;安全：安全操作，以人为本.一、整理整理：区分要与不要；不要的东西加以处理。目的：节省空间、时间；防止误用、误送；节约资金。关键点：区分必需品和非必需品。整理推行步骤：对现场进行全面检查 区分必需品和非必需品 清理非必需品 对非必需品进行处理 每天进行循环整理 每天自我检查现场勘察： 能使用的分类整理；不经常使用的分类保存；不能使用的直接报废