《滴水穿石的启示》教学反思(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上滴水穿石的启示教学反思东沟小学 程晶晶滴水穿石的启示这篇课文。课文的脉络非常清楚,先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿,接着讲滴水穿石的原因,接下来列举李时珍、爱迪生、齐白石三位名人正是有着这种精神所以取得了成功,再加一个反面例子,进一步证明只有目标专一、持之以恒才能够最终取得成功,最后揭示作者从中受到的启示。一、以读为主线,让学生在读中感知,读中感悟。在学习滴水穿石这一现象的时候,我主要抓住了“目标专一”和“持之以恒”两个关键词语,让学生找找为什么说水滴目标专、持之以恒?我指导学生在朗读中抓住重点词语“接连不断”、“锲而不舍”、“日雕月琢”、“目标专一”、“持之以恒”等进行品析,体会这些词语所要表达的内涵。然后再让学生说一说滴水能够穿石的道理,并进一步体会第二、四自然段作者的表达方式。二、自主学习,培养学生交流能力。在学习文章列举的三个名人事例时,采用了由扶到放的学习方法。先和学生一起学习了李时珍的例子,从哪些词语能感受到李时珍像水滴一样目标专一、持之以恒?如“翻山越岭”、“访名医”、“尝草药”、“二十几年”等

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