精选优质文档-倾情为你奉上看不见的爱教学案例教学目标1、在阅读中体会“安详”、“微笑着”等词语在句中的含义。2、理解感悟的基础上把握恰当的语速、语调，有感情地朗读课文。3、通过找出母亲对孩子不同寻常的爱的有关语句，帮助学生走进人物的内心世界，体会母亲执着、坚韧的爱。教学重点结合具体的语句感受母亲对儿子的信任与支持，母爱的伟大。教学难点：通过对文中具体描写母亲的语句，来感受母亲无声而深沉的爱。教学准备：多媒体课件教学过程：一、激情导入，创设情境同学们这节课我们继续来学习（齐读课题），通过上节课学习，我们知道了文章写的是一个盲童在母亲的陪伴下用弹弓打玻璃瓶，最后将玻璃瓶打碎的事情。那么是什么创造了这个奇迹？（预设：他的妈妈。引导：他的妈妈用什么创造出奇迹？母爱。）过渡：（播放秋日私语音乐）有位诗人说过，“谁在我跌倒时，将我扶起？谁对我讲述美丽的故事？谁给我创痛的地方一个吻我的母亲。”岁月给母亲带来忧愁，却不能使她对孩子的爱减去半分！让我们走进课文，去感受一位母亲对失明儿子浓浓的爱。二、深入体会，
