《特殊的车》教案与反思(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上特殊的车（小班 综合活动）活动目标：1，认识救护车、消防车、警车的声音、特征和用途2，知道如何拨打电话来寻求帮助活动过程：1、 听一听，猜一猜三种车的声音导入，激发兴趣。 上个礼拜，我们小朋友去了社会实践，到了幼儿园外面的马路上，见到了许多车子对不对？都见到过什么车呢？ 重点提问：啊，听！有车子开过来了，竖起耳朵听一听，这是什么车？ （救护车、消防车、警车）2、 看一看，讲一讲辨认三种车的不同颜色、特征和用途 1，（PPT出示图片）认识三辆车的不同特点 重点提问：（1）救护车有什么特点呢？（白色，红十字标志） （2）消防车有什么特点呢？（红色，水管，云梯） （3）警车有什么特点呢？（蓝色，警灯）（从颜色、外形、特征和用途上，引导幼儿主动说）总结： 消防车的车身是红色的，车身两旁有吸水管和水带，车上有梯子和灭火器。消防车是用来灭火的。 救护车的车身是白色的，并有红色十字标志。它的车门在