精选优质文档-倾情为你奉上一年级识字写字教学设计教学目标: 1、掌握“情、蜻、请、清、晴、睛”六个字的读写及运用。 2、能用自己喜欢的方法识记生字,培养主动识字的愿望和兴趣。 3、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 教学重难点: 重点:1、掌握“情、蜻、请、清、晴、睛”六个字的读写及运用。 2、能用自己喜欢的方法识记生字,培养主动识字的愿望和兴趣。 难点:养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。设计思路: 识字写字课对一年级下学期的学生并不陌生,他们已经积累了许多识字的方法和经验。根据儿童心理特点,低年级学生以形象思维为主,并开始由形象思维向抽象逻辑思维过渡;同时他们注意力集中的时间有限。学生能够留意生活中的汉字,具有主动识字的愿望。所以在教学上要以点带面,让他们在互教互学中扩大视野,体验与伙伴合作的乐趣,增强集体凝聚力。然而识字课是整体性较强的课型,教学起来就比较枯燥,不易引起学生的
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