物理实验绪论强化.PPT

上传人:天*** 文档编号:942015 上传时间:2018-11-09 格式:PPT 页数:69 大小:805.50KB
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资源描述

1、物理实验绪论强化物理实验中心Date 1内容实验室规范1绪论2测量与误差3常用数据处理方法4本学期实验项目介绍 5Date 2*N不得无故缺课。 如无故两次缺做物理实验的,物理实验成绩直接记为零。N不得迟到 。 迟到超过十分钟及以上者该物理实验直接记为 2分。十分钟之内迟到老师依情况酌情扣除。N若发现任何作弊行为,该实验成绩直接记为“ 0” 。N上课时必须带预习报告和教材!物理实验行为规范Date 3*基本要求 p掌握测量误差的基本知识,具有正确处理实验数据的基本能力。p了解常用的物理实验方法,掌握基本物理量的测量方法。p掌握实验室常用仪器的性能,并能够正确使用。p了解物理实验史料和物理实验在

2、现代科学技术中的应用知识。Date 4*怎样上好物理实验课实验预习 实验能否取得主动的关键实验操作 实验是否成功的关键实验报告 实验的总结实践出真知Date 5*课前预习课前预习实验预习的内容可概括为三个问题: 做什么? 首先要清楚本次实验的目的和内容是什么? 怎么做? 实验原理是什么?用什么途径去测量? 为什么? 为什么这样做?还有无其他测量途径? 注意: 要明确自己在本次实验中存在哪些不清楚、待解决的问题,了解本次实验注意事项。 要事先拟定实验步骤和实验数据表格。Date 6*撰写预习报告n实验名称:n实验目的:n实验仪器:n实验原理:n实验步骤:简单的实验步骤n记录数据表格( 分清已知量

3、、指定量、待测量和单位)注意 :无需照抄实验原理!记录主要公式,以及电路图或光路。Date 7* 实验中 : 记录原始数据时必须使用 钢笔或圆珠笔 , 如确实错了,也不要涂改,轻轻划上一道,在旁边写出正确值,使正误数据都清晰可辨 。 不允许涂改实验数据 ) 实验完 :仪器整理复原; 原始记录必须交教师审阅签字(要求教师签全名) ,给出操作成绩。2. 课堂实验课堂实验Date 8*o不要急于记录数据。o注意实验中采取的实验方法,特别是一些基本的测量方法。o要有意识地培养良好的实验习惯。o不要单纯追求实验数据的正确性。o要注意实验室操作规程和安全规则。实验中注意事项实验中注意事项Date 9*3. 实验报告实验报告 完整性:名称,目的,仪器,原理,步骤,实验数据,数据处理与误差分析,结果表达,讨论等 9个方面。 真实性:实事求是是撰写实验报告的基本要求。不得随意更改、增删实验数据及其有效数字 准确性:对实验数据的处理及对实验结果的分析与讨论是撰写实验报告的重点,也是学生归纳与分析问题的能力具体体现。Date 10*

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