《翠鸟》优质课一等奖教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上翠鸟优质课一等奖教案一、导入:师:同学们,听(多媒体课件播放百鸟争鸣声)你们听到了什么?鸟叫声、大自然的声音。“春播夏长、秋收冬藏”,大自然以它恒久的规律在诉说着平衡之美。世间万物都循着自然之道,生生不息。二、国学经典诵读:指名背,同桌互背。三、关于题目:鸟是我们人类的朋友,我们都喜欢它。今天我们再来认识一位新的朋友翠鸟,一起叫一叫它的名字,再亲切一点。瞧,这就是翠鸟(多媒体课件出示翠鸟图)。四、出示学习目标现在我们就来学习课文,请齐读学习目标。1扫清字词障碍,正确、流利、有感情地朗读课文。 2学习作者是如何抓住事物的特点进行描写的,体会关键词在表情达意上的作用。 3感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养保护动物、与动物和谐相处的意识。 五、检查生字新词掌握情况:排火车读。同学说注意的问题,红色字是本课会写的字,哪些字是在书写过程中需要提示大家的?齐读字词六、初读感知:从你们专注的目光里,老师感觉到你一定很喜欢翠鸟。你还想更多的了解翠鸟吗?那么就读一读文

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