精选优质文档-倾情为你奉上第一章有理数总复习本章内容要求学生正确认识有理数的概念，在实际生活和学习数轴的基础上，理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。重点利用有理数的运算法则解决实际问题.体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要.激发学生学习数学的兴趣，教师培养学生的观察、归纳与概括的能力，使学生建立正确的数感和解决实际问题的能力。教师在讲授本章内容时，应该多创设情境，充分体现学生学习的主体性地位。重点:*有理数的运算难点: 1.*相反数的性质及利用相反数的意义进行多重符号的化简.2. *绝对值概念的理解及其性质.利用数轴对含有的字母的绝对值进行化简.3. *有理数加减时符号及其绝对值的确定.4. *有理数的乘方时值的确定.例如2=8,很多同学就计算为6.5. *有理数的混合运算时的运算顺序及符号的计算.一、基本概念1.1、正数与负数表示大小在实际中表示意义相反的量带“-”号的数并不都是负数1正数、负数和零的概念正数负数零象1、2.5、 、48等大于零的数叫正数象-1、
