精选优质文档-倾情为你奉上留守孩子厌学情绪团体心理辅导方案目的：激发厌学学生的学习动机和学习热情。对象：留守孩子的厌学学生 六人左右（学生自愿报名，心理老师经过全面的了解，以组建同质性团体辅导小组的原则筛选确定）指导者：心理辅导教师时间：每次50分钟，第一、二、三次之间的间隔各为一周，第三、四、五次之间的间隔各为两周。地点：学校五楼心理辅导室活动过程：第一次活动：学海相识目的：1、澄清本辅导小组的活动目的，激发大家的参与热情。2、促进本小组组员间的相识，建立彼此间的信任感。3、为保证小组活动的有效性，建立团体合约。活动过程：一、辅导老师开场白1、辅导老师自我简介：姓名、职务、专业背景等等。2、本次小组活动的目的：激发大家更多的学习热情，帮助大家解决学习中遇到的认识上的误区、情绪上的困扰等等。本小组首先是在大家自愿报名的基础上组建的，相信大家一定都有主动参与的积极性。在这个小组中，我会带大家做一些练习和活动，通过我们的参与和彼此的分享与支持，达到澄清认识、解除困扰、获得方法和动力的目的。本小组活动是一种体
