精选优质文档-倾情为你奉上21 圆明园的毁灭教学设计 教学目标：1、 认识6个生字，会写14个生字，会写亭台楼阁、奇珍异宝、诗情画意等词语。2、 有感情的读课文。背诵三、四自然段。3、理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。 教学重难点：1、了解圆明园辉煌的过去。2、领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。 教学准备：教师：圆明园风景及文物图片、多媒体课件学生：收集有关圆明园的资料 教学过程：一、激情导入，揭题质疑正式上课之前，老师要为大家读一段法国大文豪雨果的话：在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园，一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于此，只要想象出一种无法描述的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。（板书：圆明园）1、课件出示圆明园毁灭前的图片2、过渡：可是这仙境般的圆明园现在怎样了呢？3、出示图片：圆明园的残垣断壁（板书：毁灭）4、读题质疑：此时的你有没有什么
