学做小木工(共53页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学社团活动学做小木工教材 课程名称:学做小木工设 计 者:邵立新 单 位:灵山镇亚联小学一、主题设计意图认识日常生活和周围环境中的常见材料,学会使用一些基本的工具,并了解对这些常见材料的加工方法,是36年级劳动与技术教育的内容之一。木材是我们生活中常用的材料,很多生活用品是用各种各样的木材做成的,木材对人们的生活有着重要的价值。木材加工需要各种各样的专门的木工工具,制作木制品也有一定的程序和方法。安排本主题的目的是引导学生通过木工技术实践活动,了解简单的木工知识和技能,丰富劳动体验,激发探究木工工艺的兴趣,初步形成从事简单技术活动和进行从事简单技术活动和进行简单技术探究的基本能力,形成正确的劳动观点和热爱劳动的情感。为了传承我国优秀的传统文化,重温传统手工劳作,满足小学生的天性,保持探索的兴趣,特设计本主题让学生来学做小木工。选择合理的空间,提供材料和工具,使他们在真实空间中感受、体验到生活的真实和亲近,在敲敲打打中,充分开发学生的创造素质,为培养他们的创新意识提供更广阔的教育空间,同时使学生在能力和个性

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