幼儿教师胜任班级管理工作的策略(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿教师胜任班级管理工作的策略网络幼儿教师胜任班级管理工作的策略 在幼儿园里较小的组织是班级,孩子的群体生活一般是在班级中度过的。那么作为一名带班教师如何做好班级管理工作,则是我们天天在面对,又须妥善解决的问题。作为一名合格的幼儿教师,我认为不仅能组织好孩子的教育教学活动,更重要的是会做好班级管理工作。 那么怎样才能胜任好班级管理工作呢?我认为主要要处理好以下几个问题。 一、良好的班级管理,是各种活动的保证 在幼儿园里,孩子们经过一段日子的相处,对幼儿园的生活、学习以及与同伴的交流逐渐适应并熟悉起来了。他们知道什么时候是游戏时间,什么时候是午饭时间、什么时候是午睡时间。渐渐的,他们对一些是非标准也有了自己的一些想法:哪些事情是不能做的,哪些事情做了会得到老师与同伴的赞许等等。随着规条在孩子们心中渐渐成型,这一时期,也正是我们教师进行习惯培养的良好锲机。作为班级教师管理好班级的最大体现,我认为应该是怎样善于引导和教育孩子的各种良好习惯的养成。 而良好的班级管理,也是养成各种良好习惯的强大屏障。试想,在一个乱糟糟

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