小学“啄木鸟行动”活动总结(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学“啄木鸟行动”活动总结根据上级有关通知精神,为贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法和山东省实施办法,为了净化社会语言环境,共创和谐文明的社会语言文字氛围,进一步增强广大师生语言文字规范化意识,普及社会用语用字规范化知识,为我镇营造顺畅和谐的语言文字环境,我镇在五月十日发出倡议,为过一个有意义的五月,给美丽的初夏再添新意,学生在万紫千红的日子里自由组合走向街头,开展以“争当啄木鸟,美丽你我他”为主题的“啄木鸟”社会实践行动。根据本次活动的要求,在活动开展前,各班语文教师首先让学生知道了错别字是个统称,即是错字和别字。错字指:写字时因笔画或构件错误,写成了本无其字的字。别字指:写字时,因形、音、义的影响,把甲字写成了乙字。本次活动学生兴趣高涨,他们纷纷争当“啄木鸟,”自发精选了一批语言基本功好、责任心强的学生组成若干个 “啄木鸟”行动小组,。在老师的指导下,学生先对学校的学生作业本等进行了认真地检查,寻找错别字,并把结果按时汇报给老师。从学生汇报情况看,校园展板、学校教室、食堂、学校内部各

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