小学体育教学要求(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高新区小学体育教学进度计划实施要求体育教师肩负着全区小学生的身心健康、体魄强健的重任,多年来,我区体育教师以学生的身体健康为己任,在各自的工作岗位上兢兢业业、恪尽职守,努力工作,使学生学习了体育健康知识,掌握了运动技能,发展了学生适应自然、融入社会的综合能力,为学生终身锻炼的习惯养成奠定了坚实的基础。为社会、家庭树立了良好的人文体育形象。教育部袁贵仁部长在2016年全国教育工作会上的讲话中提出:“体育教育要千方百计促进学生身心健康。要始终牢固树立健康第一的教育理念,培养学生运动兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、磨练意志品质。今后,学生体质监测报告、学校体育督导评估结果要向社会公开。”这样的要求,又给我们学校体育提出了新的挑战。然而现实是我们的体育教材仅仅只有教师教学用书,不能够把学生所学技能规范到每节课之中,教师一专多能的能力不足,这样就对日常教学带来了诸多不便,教学质量也受到了一定的影响。基于教育部对今后中小学体育教育工作导向和体育学科的地域、气候和项目的特殊性,我们在市、区各级领导的重视与支持下,在骨干教师的共同努力下,以人教版

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