精选优质文档-倾情为你奉上小学师徒结对管理制度 一、为充分发挥学科骨干教师的示范带头作用，迅速提高青年教师的思想素质，教育、教学及科研业务水平，促进教师的专业发展，提高教学质量，特制定本制度。 二、学校建立“指导教师人才库”，并于每学年初师徒结对协议签订前公布。人才库原则上由市级学科教学带头人、骨干教师，校级骨干教师构成。 三、凡任教5年以内的青年教师，通过双向选择或由学校统一安排从“指导教师人才库”中选定一位教师为指导教师，由学校组织举行结对仪式，签定结对协议。 四、指导教师原则上最多安排指导两名同学科青年教师。 五、结对双方职责义务： 1.青年教师应主动向指导教师汇报思想；指导教师应主动对青年教师加强价值观、教育观的教育引导，帮助青年教师提高思想素质。 2.指导教师应为青年教师提供班级管理、学生思想教育、课堂管理等方面的指导和帮助。 3.指导教师应指导青年教师钻研教材，设计教学方法，开展备课活动。青年教师每单元把备课情况，作业批改情况送指导教师审查一次(指导教师应有签名)。 4.指导教
