小学少年宫五子棋活动总结(下学期)(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上乡村少年宫五子棋活动总结 2013-2014学年第二学期 棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出煦煦其光,五子棋智慧的情操,至今仍为现代人所喜爱,被人誉之为“国粹”,五子棋起源于中国并成为今天的职业连珠五子棋,同时也成为一种国际棋。五子棋课的教学目的是培养爱国主义情感和良好的棋德意识,使学生系统、准确的掌握五子棋的基础知识及基本比赛方法,培养学生对五子棋的兴趣,逐步提高他们的五子棋的对弈水平,在对决中实现自己的沉稳与睿智的提升,同时也让更多的人领略“国粹“精深的风采,发展学生的思维、动手、与别人合作、搜集信息等综合能力,特别是独立解决问题的能力。 在这学期的教学中,做到了以下几点: 1、 使学生掌握五子棋的历史渊源,培养学生的爱国情感和良好的棋德意识。了解各种五子棋文化信息,培养学生注意关注并搜集棋类信息的能力和习惯。提高学生良好的心理素质,正确认识自己,不盲目自信,提高自身抗挫折的能力,做事不自卑,适应当今时代,培养学生积极向上的竞争意识。 2、

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