精选优质文档-倾情为你奉上小班谈话活动彩色的梦1、 活动目标1、 感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。2、 理解儿歌内容并学习朗诵。3、 对儿歌进行创编2、 活动准备1、 彩色的梦教学挂图2、 教师教学资源3、 活动过程（1） 导入：通过一个小“秘密”，激起幼儿兴趣，引导幼儿尝试诉说自己的梦。师：告诉小朋友们一个小秘密，昨天晚上老师做了一个很神奇的梦。梦见老师会飞了，一会儿飞高了，在蓝蓝的天上享受温暖的阳光，一会儿飞低了，亲亲绿绿的小草，闻闻花香可真美呀”师：小朋友你们睡觉的时候做过梦吗？有哪位小朋友来说说他梦到过什么？（2） 展开1、 出示教学挂图，引导幼儿观察小花、小草、白云等梦的颜色，并用儿歌中的语言说出来。（1） 师：小朋友你们知道吗，除了我们喜欢做梦，小花、小草也很喜欢做梦哦！而且他们的梦还有颜色呢！下面，我们来一起欣赏挂图，看看他们的梦是什么颜色的？（2） 师：小草的梦，是什么颜色的？小花的梦，是什么颜色的？白云的梦，是什么颜色的？小朋友的梦，又是什么颜色的呢？小朋友说的很对，接下来听老师
