小班语言：好玩的气球(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小班语言：好玩的气球小班语言：好玩的气球活动目标：1、感知气球有颜色、大小、形状的不同，探索气球的多种玩法，体验游戏的快乐。2、理解、欣赏故事红气球，懂得借用东西要有礼貌。活动准备：气球、大图书设计意图：这几天，班级中有几位小朋友陆续带来了几个不同颜色、形状、大小的气球，孩子们对此充满了兴趣，长利用自由活动、来园的时间三五成群聚在一起玩，但在玩的过程中也产生了不少矛盾。小班幼儿探索欲强，根据他们的兴趣出发，引导、启发孩子的探索欲望，让他们在玩玩弄弄、读读讲讲的过程中，去感受、获得知识和经验，能很好地培养他们探索的兴趣、友好合作活动的习惯和大胆表达的能力。活动过程：一、玩气球1、请幼儿看一看气球，说说气球的颜色、大小、形状。师：宝宝看，今天有这么多的气球和我们做朋友，它们都是一样的吗？（1）有哪些形状呢？（2）红气球有几个？师：宝宝的眼睛真亮，原来这些气球的颜色、大小、形状都不同。2、取气球、玩气球（1）取气球