1、武汉大学研究生全英文课程资助申 报 书推 荐 单 位 课 程 名 称 课 程 代 码 所 属 专 业 课 程 负 责 人 申 请 日 期 武汉大学研究生院 制表二一二年九月填表说明1、本表用 word 文档填写。2、申报人应认真填写表中的每一项，内容准确、清晰、详实。3、内容较多无法按表填写时，可增加附页。4、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的， 请在附页中注明。5、本表一式三份。01教学团队情况姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作教学团队人员构成教师队伍整体结构（教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况）基本概述（全英文课程开设的必要性、紧迫性、意义和作用等）本
2、学科专业国际化培养基本情况（本学科专业是否纳入国际教育学院已经招生或正在申请的全英文硕士项目、本单位与国外大学合作项目情况、近四年公派留学详细情况、学生参加国际会议情况、招收留学生情况、国际学术交流情况，以上每项要提供具体数据和具体说明）11.1 课程负责人情况姓 名 性 别 出生年月最终学历 职 称 电 话学 位 职 务 传 真Email所在单位研究方向负责人情况国外留学经历教学情况近三年来讲授的主要课程；主持的教学研究课题；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文；获得的教学表彰/奖励学术研究近三年来承担的学术研究课题；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文；获得的学术研究表
3、彰/奖励21.2 教学团队成员情况（是否为主讲教师）姓 名 性 别 出生年月最终学历 职 称 电 话学 位 职 务 传 真Email所在单位研究方向成员教师留学经历教学情况近三年来讲授的主要课程；主持的教学研究课题；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文；获得的教学表彰/奖励分工情况该教师在授课团队中的职责及分工注：每位教学团队成员教师填写一份31.3 教学团队成员情况姓 名 性 别 出生年月最终学历 职 称 电 话学 位 职 务 传 真Email所在单位研究方向成员教师留学经历教学情况近三年来讲授的主要课程；主持的教学研究课题；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教
4、学研究论文；获得的教学表彰/奖励分工情况该教师在授课团队中的职责及分工注：每位教学团队成员教师填写一42课程描述( 可根据内容增减篇幅 )2.1 课程是否为国际教育学院已经招生或正在申请的全英文硕士项目中的主干课程，若“是”请附该专业全英文培养方案2.2 课程内容的具体设置与课程目标2.3 知识模块顺序及对应的学时2.4 教学方法与教学手段2.5 课程前期是否已开课，学生反响及教学效果如何52.6 课程创新与特点（全英文课程内容与原课程的差别、特点）2.7 课程建设规划、所需费用和详细明细2.8 课程建设成果具体形式63评审培养单位具体推荐意见： 单位公章 负责人：（签字） 年 月 日研究生院审批意见单位公章 负责人：（签字） 年 月 日学校审批意见：7年 月 日
