精选优质文档-倾情为你奉上新时期我国社会教育存在的问题及对策探析孙侠(浙江师范大学，北仑成人中等专业学校)改革开放以来我国的社会教育虽然取得了一些成效，但在发展程度上、资源配置上、教育内容、管理体制方面仍然存着一些问题，本文认为应该改革社会教育管理体制、构建社会教育模式、创新社会教育载体，以促进我国社会教育管理的健康发展。社会教育模式问题对策一、背景社会教育古已有之，和学校教育、家庭教育一样是人类社会实践经验传承与社会发展进步的永恒载体与必要形式。改革开放以来，以“终身教育理念”为指导的社会教育政策，在助推我国经济腾飞并跃居世界经济大国之列，功不可没。我国目前正处于新一轮经济、社会、政治改革的攻坚时期，处于经济大国向社会主义现代化强国迈进的关键时期，社会教育现行模式已弊端凸显，力不从心。社会教育应当以怎样的形式面对新的任务，涌入新的大局? 本文通过对现行社会教育存在问题的研究，提出了未来时期以“素质强国”为目标的社会教育管理改革与创新建议。二、新时期我国社会教育存在的问题多年来，我国的社会教育管理虽然取得了一些成效，但仍然存着一些问题，主要表现
