小学英语-教学设计(总5页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9433162 上传时间:2021-12-12 格式:DOC 页数:5 大小:24KB
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精选优质文档-倾情为你奉上PEP小学英语五年级下册Unit 3 PartA Read and write教学设计一、教材分析:本单元的重点学习内容之一是12个月份的名称,包括了听说认读。学生听说问题不大,但是要认,甚至是缩写,对中下生还是存在比较大的困难。本教案从有趣的“Let us chant”引出12个月份的名称,通过背诵、默写,使学生轻松掌握。本单元的主题句:When is your birthday?因为是学生比较感兴趣的话题,相当于日常口语,学生比较容易掌握。但本课时拓展至“When is Grandmas birthday?涉及到询问别人的生日,家人的生日,为家人制造生日表格等,是学生比较难掌握的内容。同时,掌握一些简单的阅读方法,为以后的阅读打好牢固基础也是本课时的教学重点。二、教学目标1、知识与技能:(1)能够听、说、读、写句子:When is your birthday? Its in May. My birthday is in June. Uncle Bills birthday is in June, too.

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