精选优质文档-倾情为你奉上公共组织绩效评估辅导一、课程概况（一） 课程性质本课程性质是行政管理专业选修课。课内学时54学时，3学分。形式逻辑学本课程为适应公共组织绩效管理性质的需要，为培养电大学生掌握基本的思维方法和思维规律而开设的。它着重介绍提高公共组织绩效的基本概念、理论和方法，以实现绩效管理与方法的统一、理论性和应用性的统一、规范性和适应性的统一。（二） 本课程采用的教材主教材为：公共绩效管理与方法 齐二石 天津大学出版社2011年6月第3版二、教学方案第一个专题：讲授书本第一章、第二章的内容【教学目的与要求】1、理解公共组织绩效管理的涵义；了解公共组织的定义与分类；理解公共组织绩效管理的主要理论、作用、意义。2、理解公共组织绩效目标的涵义，掌握公共组织绩效目标的的特点与影响因素、存在的问题。理解公共组织绩效目标的制定过程。【教学重点】1、公共组织绩效管理的主要的传统理论。2、公共组织绩效目标的的特点与影响因素、存在的问题。【教学过程】一、 公共组织绩效管理的涵义公共组织绩效管理是
